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【国語の成績が劇的に伸びる】要約の勉強方法を徹底解説!読解力・記述力・小論文力を同時に鍛える最強トレーニング

こんにちは、日本国語塾です。

「国語の成績を上げたいけれど、何を勉強すればいいか分からない」

「文章を読んでも内容が頭に入らない」

「記述問題や小論文が苦手」

そんな悩みを持つ生徒は少なくありません。

実は、国語力を伸ばすために最も効果的な勉強方法の一つが『要約』です。

要約は単なる文章のまとめではありません。

文章の重要な部分を見抜き、筆者の主張を理解し、自分の言葉で整理する高度な思考トレーニングです。

実際に難関高校や難関大学に合格する生徒ほど要約力が高い傾向があります。

なぜなら要約力は、

・読解力

・記述力

・論理的思考力

・小論文力

・面接力

すべての土台になるからです。

今回は「要約 勉強 方法」をテーマに、国語の成績を伸ばすための具体的な要約トレーニングを詳しく解説します。


なぜ要約の勉強が重要なのか

要約の勉強をすると聞くと、

「そんなことをして成績が上がるの?」

と思う人もいるかもしれません。

しかし、国語が得意な生徒は例外なく要約が上手です。

なぜなら、国語の問題はすべて文章理解が前提だからです。

例えば現代文の問題を考えてみましょう。

問題を解くためには、

①文章を読む

②内容を理解する

③重要部分を整理する

④設問に答える

という流れになります。

この②と③がまさに要約です。

文章の内容を整理できなければ、正しい答えにたどり着くことはできません。

つまり、

要約力=読解力

と言っても過言ではないのです。


要約が苦手な人の特徴

要約が苦手な生徒には共通点があります。

文章を全部重要だと思ってしまう

要約が苦手な人は、

「どこが大事なのか分からない」

という状態になっています。

そのため、

文章をほとんどそのまま書き写してしまいます。

しかし要約とは、

「重要な部分だけを残す作業」

です。

すべてを書くことではありません。


細かい情報ばかり覚えてしまう

例えば、

「ある学校でタブレット学習を導入した」

という具体例があった場合、

重要なのは学校名ではありません。

筆者が伝えたい

「ICT教育の効果」

です。

具体例と主張を区別できないと要約は上達しません。


筆者の主張を見つけられない

国語が苦手な生徒は、

文章を読んでも筆者が何を言いたいのか分かりません。

その結果、

要約も曖昧になります。

まずは筆者の結論を探す習慣をつけましょう。


要約の勉強方法① 一文要約を毎日行う

最初におすすめしたいのが一文要約です。

やり方は非常に簡単です。

新聞記事やニュース記事を読んだら、

「この文章を一文で説明すると?」

と考えます。

例えば、

『猛暑の影響で野菜価格が高騰している』

という記事なら、

『猛暑による農作物被害が野菜価格の上昇を招いている。』

とまとめます。

たったこれだけです。

しかし、このトレーニングによって、

要点を見抜く力

情報を整理する力

文章を短くする力

が鍛えられます。

毎日5分でも続けると大きな効果があります。


要約の勉強方法② 接続詞に注目する

国語が得意な生徒は接続詞を意識しています。

例えば、

・しかし

・つまり

・したがって

・一方で

・なぜなら

などです。

接続詞は筆者の思考の流れを示しています。

特に、

「しかし」

の後ろには筆者の本音が書かれていることが多いです。

また、

「つまり」

の後ろには結論が書かれています。

接続詞に線を引きながら読むだけでも、要約しやすくなります。


要約の勉強方法③ 段落ごとにまとめる

長い文章を一気に要約しようとすると難しく感じます。

そこでおすすめなのが、

「段落ごと要約」

です。

例えば5段落の文章なら、

第一段落→20字

第二段落→20字

第三段落→20字

というようにまとめます。

そして最後に、

それらをつなげて全体要約を作ります。

この方法は中学受験・高校受験・大学受験のすべてで有効です。


要約の勉強方法④ 100字要約に挑戦する

慣れてきたら100字要約を行いましょう。

文章を読んで、

100字以内でまとめます。

ポイントは、

・筆者の主張を書く

・具体例を削る

・余計な説明を省く

ことです。

最初は難しく感じるかもしれません。

しかし続けていると、

自然と文章の骨組みが見えるようになります。


要約の勉強方法⑤ 読書感想文を要約する

意外に効果的なのが読書感想文の要約です。

本を読み終わったら、

「この本が伝えたかったことは何か」

を考えます。

例えば、

『走れメロス』

なら、

「友情と信頼の大切さ」

というテーマが見えてきます。

物語の内容を追うのではなく、

作品のテーマをまとめることが重要です。

これによって抽象化する力が鍛えられます。


要約力が上がると国語の成績はどう変わるのか

要約力を鍛えると、国語の成績は大きく変わります。


現代文の点数が上がる

文章の構造が見えるようになります。

その結果、

設問の根拠も見つけやすくなります。


記述問題に強くなる

記述問題は、

「文章を要約して答える問題」

です。

要約力が高い生徒は自然と記述も上手になります。


小論文が書けるようになる

小論文では、

課題文の理解が最重要です。

要約ができなければ、

論点を外した答案になってしまいます。

逆に要約力が高い生徒は、

課題文の意図を正確につかむことができます。


面接にも強くなる

面接では、

短時間で考えをまとめて話す力が必要です。

これは要約力そのものです。

総合型選抜や推薦入試でも大きな武器になります。


おすすめの要約教材

要約の勉強方法としておすすめなのは、

新聞のコラム

ニュース記事

現代文の評論文

中学・高校入試問題

です。

特に入試問題は、

要約に適した良質な文章が多く掲載されています。

受験対策にも直結するので非常におすすめです。


まとめ

要約は国語力向上のための最強トレーニングです。

国語が得意な生徒ほど、

文章の要点をつかむ力に優れています。

その力を鍛えるためには、

①一文要約を行う

②接続詞に注目する

③段落ごとにまとめる

④100字要約に挑戦する

⑤読書感想文を要約する

という勉強方法がおすすめです。

要約力が身につけば、

読解力、記述力、小論文力、面接力までも向上します。

もし国語の成績が伸び悩んでいるなら、まずは毎日5分の要約トレーニングから始めてみてください。

その積み重ねが、志望校合格への大きな一歩になるはずです。

日本国語塾では、要約指導を通じて読解力・記述力・小論文力を総合的に伸ばす授業を行っています。

「国語の勉強方法が分からない」

「記述問題が苦手」

「小論文対策を始めたい」

そんな方はぜひ体験授業へお越しください。
要約力を鍛え、国語を得点源にしていきましょう。

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私たち日本国語塾では小学生・中学生・高校生を対象とし、中学・高校・大学受験に備えて指導をしています。

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