「高校受験の古文って、単語を覚えたほうがいいの？」
「古文単語帳を買ったけれど、どこまで覚えればいいの？」
「単語を覚えているのに、古文の文章になると意味が分からない……」
高校受験の国語を指導していると、このような悩みを持つ中学生は少なくありません。
高校受験の古文は、大学受験ほど大量の古文単語を覚える必要はありません。しかし、古文特有の言葉の意味を知らないと、文章の内容を正確に読み取れないという特徴があります。
特に公立高校の入試では、現代語とは少し違う意味で使われる言葉が登場するため、「なんとなく日本語だから読める」と考えていると、思わぬところで失点してしまいます。
そこで今回は、「高校受験」「古文単語」をキーワードに、古文単語を覚える必要性、覚えるべき単語、効率的な暗記方法、そして入試本番で古文単語をどのように活用するのかまで、詳しく解説します。
そもそも高校受験で古文単語は必要なのか？
結論から言えば、高校受験でも古文単語の学習は必要です。
ただし、大学受験のように何百語、何千語もの古文単語を丸暗記する必要はありません。
高校受験で重要なのは、
「高校入試でよく登場する古文単語を知っていること」
そして、
「単語の意味だけでなく、文章の中で意味を判断できること」
です。
例えば、「あはれ」という言葉があります。
現代では「あわれ」というと、「かわいそう」という意味を思い浮かべる人が多いでしょう。
しかし古文では、「しみじみとした趣がある」「感動する」「心を動かされる」といった意味で使われます。
また、「おどろく」も注意が必要です。
現代語では「びっくりする」という意味ですが、古文では「目を覚ます」「気づく」という意味で使われることがあります。
このように、現代語と古文で意味が異なる言葉を知らないと、文章の内容を誤解してしまいます。
つまり、高校受験の古文単語学習では、難しい単語を大量に覚えることよりも、頻出する基本単語を確実に身につけることが重要なのです。ちなみに当塾ではゴロゴ古文単語を皆さんに覚えてもらいます！
高校受験の古文で単語が重要な理由
では、なぜ高校受験の古文では単語が重要なのでしょうか。
大きく3つの理由があります。
① 現代語と意味が違うから
一番大きな理由はこれです。
古文には、現代でも使われている言葉がたくさん登場します。
ところが、意味が同じとは限りません。
例えば、
- おどろく
- あやし
- めでたし
- ありがたし
- いみじ
- うつくし
- かなし
- めづ
- ねんごろなり
などです。
「知っている言葉だから大丈夫」と思ってしまうことが、逆に危険なのです。
「ありがたし」を現代語の「ありがたい」と考えてしまうと、文章の意味が大きく変わってしまいます。
古文では「めったにない」「珍しい」という意味で使われることがあります。
このような言葉は、高校受験でも知っておきたい重要語です。
② 古文は文章全体を推測する必要があるから
古文では、現代文のようにすべての言葉を簡単に理解できるわけではありません。
知らない単語が出てくることもあります。
しかし、そこで重要になるのが、
「知っている単語から文章全体を推測する力」
です。
例えば、文章の中に、
「いとめでたきことなり」
という表現が出てきたとします。
「めでたし」を知っていれば、「とても素晴らしいことだ」という方向で意味を推測できます。
一方、「めでたし」を知らなければ、文章の内容が分からなくなってしまいます。
つまり、古文単語を覚えることは、単なる暗記ではありません。
文章全体を読み取るための材料を増やすことなのです。
③ 設問を解くスピードが上がるから
古文単語を覚えている人は、文章を読むスピードも速くなります。
単語を見るたびに、
「これはどういう意味だろう？」
と考える必要がなくなるからです。
高校受験では、国語だけに時間を使えるわけではありません。
限られた時間の中で、現代文、古文、漢文、作文などの問題を解く必要があります。
そのため、古文を読んだときに基本的な単語の意味をすぐに理解できることは、大きな武器になります。
高校受験で覚えておきたい古文単語
では、実際にどのような古文単語を覚えればよいのでしょうか。
ここでは、高校受験生がまず押さえておきたい代表的な単語を紹介します。
「あはれなり」
意味は、
しみじみとした趣がある・感動する
です。
現代語の「あわれ」とは意味が少し違います。
古文では、人の心が動かされるような場面で登場します。
「いと」
意味は、
とても・たいへん
です。
「いとをかし」であれば、「とても趣がある・とてもおもしろい」という意味になります。
高校受験でも比較的よく登場する基本語です。
「をかし」
意味は、
趣がある・おもしろい・興味深い
などです。
古文では非常に重要な言葉です。
「おもしろい」とだけ覚えるのではなく、文章によって「趣がある」「興味深い」などと意味を調整できるようにしましょう。
「うつくし」
現代語では「美しい」という意味ですが、古文では、
かわいらしい・いとしい
という意味で使われることがあります。
特に小さな子どもなどに対して使われる場合があります。
「かなし」
古文の「かなし」は、
いとしい・かわいい
という意味で使われることがあります。
現代語の「悲しい」だけで考えないように注意しましょう。
「めでたし」
意味は、
すばらしい・立派だ
などです。
「おめでたい」という現代語のイメージだけで判断しないことが大切です。
「ありがたし」
意味は、
めったにない・珍しい
です。
現代語の「ありがたい」とは異なる意味になることがあります。
「おどろく」
意味は、
目を覚ます・気づく
です。
現代語の「びっくりする」と区別しましょう。
「あやし」
文脈によって複数の意味がありますが、
身分が低い・粗末だ・不思議だ
などの意味があります。
古文単語では、一つの日本語に一つの意味だけを対応させるのではなく、複数の意味を持つ単語は文脈で判断することが重要です。
古文単語は「現代語との違い」を意識する
高校受験の古文単語で非常に効果的なのが、
「現代語ではこうだけど、古文ではこう」
という覚え方です。
例えば、
| 古文単語 | 現代語のイメージ | 古文での意味 |
|---|---|---|
| おどろく | びっくりする | 目を覚ます・気づく |
| うつくし | 美しい | かわいらしい |
| かなし | 悲しい | いとしい・かわいい |
| ありがたし | 感謝したい | めったにない |
| めでたし | おめでたい | すばらしい |
| あはれなり | かわいそう | しみじみと趣深い |
| をかし | おかしい | 趣がある・おもしろい |
このように比較すると、記憶に残りやすくなります。
単語帳を眺めるだけではなく、「現代語と意味がズレている言葉」を重点的に覚えることをおすすめします。
古文単語は一気に覚えない
古文単語の勉強でよくある失敗が、
「今日は100個覚える！」
と意気込んで、翌日にはほとんど忘れてしまうことです。
暗記では、量よりも反復が重要です。
例えば、
1日10個
↓
翌日、前日の10個を復習＋新しい10個
↓
3日目、1・2日目の復習＋新しい10個
というように、繰り返していきましょう。
重要なのは、
「覚えた」ではなく「思い出せる」状態にすること
です。
単語帳を見ながら、
「これは見たことがある」
という状態では不十分です。
日本語を隠して、
「この単語の意味は？」
と自分で答えられるか確認しましょう。
古文単語は「声に出して」覚える
古文単語を覚えるときには、声に出すこともおすすめです。
例えば、
「おどろく＝目を覚ます、気づく」
「うつくし＝かわいらしい」
「ありがたし＝めったにない」
というように、声に出して確認します。
目で見るだけよりも、口を動かし、耳でも聞くことで記憶に残りやすくなります。
特に短時間で復習するときには、音読形式がおすすめです。
通学前の5分、学校から帰ってきた後の10分、寝る前の5分など、スキマ時間を利用しましょう。
単語だけを覚えてはいけない
ここが高校受験の古文単語学習で最も重要なポイントです。
単語の意味だけを丸暗記して終わりにしてはいけません。
例えば、
「おどろく＝目を覚ます」
と覚えたら、実際の文章で、
「夜深くおどろきて」
などと出てきたときに、
「夜遅くに目を覚まして……」
と理解できるか確認します。
つまり、
単語→文章
という順番で学習するのです。
単語帳で意味を覚える。
↓
古文の文章を読む。
↓
覚えた単語を見つける。
↓
文章の中で意味を確認する。
このサイクルを繰り返すことで、古文単語が「使える知識」になります。
古文単語と一緒に「主語」を確認する
高校受験の古文では、単語だけでなく主語も重要です。
古文では主語が省略されることが多いため、
「誰がその行動をしたのか」
を考えながら読まなければなりません。
例えば、
「男、家に帰りて、これを見る。」
という文章があった場合、「これ」が何を指しているのか、そして「見る」のは誰なのかを確認する必要があります。
単語の意味が分かっていても、主語を間違えると問題を間違えてしまいます。
したがって、古文の読解では、
単語＋主語＋人物関係
を意識しましょう。
古文単語だけで古文が読めるようになるわけではない
ここも非常に重要です。
「古文単語を100個覚えれば古文が読める」
というわけではありません。
高校受験の古文では、
- 古文単語
- 古典文法
- 主語の把握
- 指示語の確認
- 会話文の把握
- 人物関係
- 古文特有の文章構造
など、さまざまな力が必要です。
特に中学生の場合、単語を覚えるだけでなく、実際の古文をたくさん読むことが大切です。
ただそうは言われても古文を読むってハードル高いですよね…
なので塾生にはマンガを読むように勧めています。源氏物語ならあさきゆめみしですね。
マンガであれば簡単に分かりやすくなっているのでとてもオススメです☆
高校受験の古文は「全部訳そう」としない
古文が苦手な中学生に多いのが、
「一文ずつ全部現代語訳しようとする」
という勉強法です。
もちろん精読することも大切ですが、入試では文章全体の内容を素早く理解する必要があります。
そのため、
「全部の単語を完璧に訳さなければいけない」
と考える必要はありません。
むしろ、
重要な単語を押さえ、人物関係と出来事をつかむ
ことが重要です。
分からない単語が1つ出てきても、そこで止まらず、その前後から意味を推測して読み進める力も身につけましょう。
高校受験生がやってはいけない古文単語の勉強法
ここでは、ありがちな失敗を紹介します。
① 単語帳を眺めるだけ
「毎日単語帳を見ています」
という人がいます。
しかし、見るだけではなかなか定着しません。
必ず自分で意味を答えるようにしましょう。
② 一度覚えたら終わり
暗記は、一度覚えても忘れます。
だからこそ復習が必要です。
「覚える→忘れる→思い出す」
を繰り返すことで、知識が定着していきます。
③ 現代語の意味だけで判断する
「おどろく＝びっくりする」
と考えてしまうのは危険です。
古文では意味が異なる場合があることを常に意識しましょう。
④ 難しい単語ばかり覚える
高校受験では、難しい古文単語を大量に覚えるより、基本語を確実にするほうが重要です。
まずは頻出語を優先してください。
高校受験の古文単語はいつから始める？
おすすめは、中学3年生になってから慌てて始めるのではなく、できるだけ早い段階から少しずつ覚えることです。
特に夏休みは古文の基礎を固める絶好の時期です。
例えば、
夏休み
基本古文単語を覚える。
↓
古文の文章を読む。
↓
秋以降
入試問題で実践。
↓
冬
過去問で弱点を確認。
↓
入試直前
間違えた単語を重点的に復習。
この流れがおすすめです。
1日10分程度でも構いません。
重要なのは、毎日継続することです。
高校受験の古文単語は「点数を上げるための道具」
古文単語は、単なる暗記科目ではありません。
古文を読むための「道具」です。
例えば、スポーツ選手が基本的な技術を何度も練習するように、古文でも基本単語を繰り返し身につける必要があります。
単語を覚える。
↓
文章を読む。
↓
意味を判断する。
↓
問題を解く。
↓
間違えた単語を復習する。
この繰り返しによって、古文の読解力が伸びていきます。
そして、古文が苦手な人ほど、いきなり難しい問題に挑戦するのではなく、まずは古文単語と基本文法を固めることをおすすめします。
まとめ｜高校受験の古文単語は「少しずつ・繰り返し」が最強
今回は、高校受験における古文単語の重要性について解説しました。
高校受験では、大学受験ほど大量の古文単語を覚える必要はありません。
しかし、
「現代語と意味が違う基本単語」
を知らないと、文章の内容を正確に理解できません。
特に、
- おどろく
- うつくし
- かなし
- ありがたし
- めでたし
- あはれなり
- をかし
- いと
- あやし
などの基本語は、早めに押さえておきたいところです。
そして、古文単語を勉強するときは、
①単語の意味を覚える
②声に出して確認する（もしくは書き出す）
③何度も復習する
④実際の古文の文章で確認する
という流れを意識してください。
さらに、単語だけではなく、
「誰が」「何をして」「どうなったのか」
を意識して文章を読むことが大切です。
高校受験の古文は、決して「センス」で解くものではありません。
基本的な古文単語を覚え、文法を理解し、文章を読む練習を積み重ねれば、少しずつ読めるようになります。
「古文は苦手だから捨てる」という考え方は非常にもったいないです。
むしろ、古文は基本を身につければ安定して点数を取れる分野です。
まずは毎日10分。
今日から古文単語を少しずつ覚えていきましょう。
高校受験の国語で差がつくのは、難しい問題を解けるかどうかだけではありません。
「当たり前の知識を、当たり前に使えるか」
が大きな差になります。
古文単語を味方につけて、入試で得点できる古文読解力を身につけていきましょう。
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